Integrando el año

Con Renzo Fiore tuvimos que hacer una presentación con todos los temas del año

Actualidad científica 2:salud

Teníamos que hacer una actualidad científica acerca de una noticia de salud en donde teníamos que leer un articulo de salud y después hacer un texto sobre esa enfermedad.Este articulo que encontré se trata de que la ONU y facebook lanzaron campañas para curar el SIDA esta campaña se enfoca en que la gente pueda tener un tratamiento con rapidez y equidad.Con una inversión de casi 50 mil millones de dolares en lo que va del gobierno de Barack  Obama,y el programa tiene el objetivo de lograr una generación libre de Sida. Según la Onu  para el Sida hay casi 37 millones de personas seropositivas en el mundo y de ellas solo 15.8 millones reciben en la actualidad antirretrovirales para combatir la enfermedad.

Nombre de la enfermedad: vih o SIDA

Noxa: crónica

Conducta de riesgo:es contraído por tener relaciones sin protección

Síntomas: fiebre,dolor de cabeza,fatiga,ganglios linfáticos hinchados,dolor de garganta y sarpullido

Signos:Sarpullido

Vías de contagio:teniendo relaciones sin protección y con una persona que contiene esa enfermedad

Secuelas:Depende de los tratamientos hechos para que la persona siga viva

Proceso artistico y creativo

                        IDENTIDAD

Que ven mis ojos?

Mis ojos ven...

Técnica lápiz negro y valores lineales.

Mis ojos miran alrededor...

Técnica grafismos con fibras y acuarelas.

Mis ojos reconocen el cuerpo

Observo mis manos y busco su significado

Técnica lápiz blanco sobre fondo negro

Representó un significado elegido

Técnica mixta (témpera ,lápiz de color y collage)uso de colores primarios

Cada uno eligió una palabra en mi caso "ayuda", a partir de la palabra elegida la representó en una estatua.

Ecultura

Trabajo con materiales reutilizables sintetiso en formas y color el significado de mi palabra

Tecnica mixta, gueso ,carton ,tempera y papel

Que vieron mis ojos

Observo diferentes paisajes de la Argentina donde alla visitado.

Todos los paisajes imprentos

Analizo sus formas, colores , texturas y las represento en un dibujo

The hero

We had read a book called The hero.So the teacher told us to resolve a task about choosing the most important part of the story and then tell why we choose that part

The part i choose is when the manager that want to do a book and a movie of the autobiography of campbell discover that the autobiography was false because it explain that he wasnt a hero only that he wrote it because he want to do a fiction story

Ahora nos toca a nosotros

Teníamos que buscar una canción y luego responder unas preguntas ,las voy a hacer con Ivan D'orazio

Mirar como te miro esta prohibido 
Tocarte como quiero es un delito 
Ya no sé qué hacer para que estés bien 
si apagara el sol para encender tu amanecer 

Falar en portugués. 
Aprender a hablar francés 
O bajar la luna hasta tus pies 
CORO 

Yo solo quiero darte un beso 
Y regalarte mis mañanas 
Cantar para calmar tus miedos 
Quiero que no te falte nada 
Yo solo quiero darte un beso 
Llenarte con mi amor el alma 
Llevarte a conocer el cielo 
Quiero que no te falta nada 
Yeah 

Si el mundo fuera mio te lo daría 
Hasta mi religión la cambiaria 
Por ti hay tantas cosas que yo haría 
Pero tu no me das ni las noticias 

Ohhh 

Y ya no se que hacer para que estés bien 
Si apagara el sol para encender tu amanecer 
Falar en portugués . 
Aprender a hablar francés 
O bajar la luna hasta tus pies 

CORO 

Yo solo quiero darte un beso 
Y regalarte mis mañanas 
Cantar para calmar tus miedos 
Quiero que no te falte nada 

lírico en cada estrofa expresa strofas ystá rofas y oyceee 

CORO 

Yo solo quiero darte un beso 
Llenarte con mi amor el alma 
Solo quiero darte un beso 
Quiero que no te falte nada 
Solo quiero darte un beso 
Llevarte a conocer el cielo 
Solo quiero darte un beso 
Quiero que no te falta nada 

Duru duru solo quiero 
Duru duru solo quiero verte 
Quiero que no te falte nada



1-porque rima esta en estrofas y es romantica
2-el yo lírico expresa:
Estrofa 1:todo lo que hace con ella esta prohibido
Estrofa 2: haría lo que sea por ella
Estrofa 3:el yo lírico la ama mucho
Estrofa 4:la chica no esta enamorada del yo lirico
Estrofa 5,6,7 y 8:el yo lírico sigue enamorado

3-metáforas:o bajar la luna hasta tus pies
Imagen sensorial táctil:darte un beso

4-siento mucho amor y no me recuerda a nadie

Footbalier et son famille

À partir des conteus de l' année nous brébarons un brouillon pour, après, constrúire une B.D. avecStoryboard That.
Dans la B.D., un personnage adulte se prèsente, il prèsente un copain ou une copine et sa famille.
Nous apliquons le vocabulaire de la famille, les professions, les salutations, l' age.

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Evaluación integradora de Matematica

22\10\15

Revisión de contenidos anuales

Repasamos para la evaluación integradora